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小升初總復習數學歸類講解及訓練(上-含答案)
運行環境:Winxp
資源版本:簡體中文
資源類型:教案 - 數學教案 - 初中與小學教案 - 小學六年級
資源種類:免費下載
資源大?。?/b>75.0 KB
推薦星級:
更新時間:2012-03-06 18:50:43
解壓密碼:本站默認解壓密碼:大乐透怎样分析走势图 www.vaqbld.com.cn
下載統計:

資源簡介

小學數學總復習歸類講解及訓練
(一)
 
主要內容
求一個數比另一個數多(少)百分之幾、納稅問題
學習目標
1、使學生在現實情境中,理解并掌握“求一個數比另一個數多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關的實際問題。
2、使學生在探索“求一個數比另一個數多(少)百分之幾”方法的過程中,進一步加深對百分數的理解,體會百分數與日常生活的密切聯系,增強自主探索和合作交流的意識,提高分析問題和解決問題的能力。
3、使學生初步認識納稅和稅率,理解和掌握應納稅額的計算方法。
4、初步培養學生的納稅意識,繼續感知數學就在身邊,提高知識的應用能力。
5、培養和解決簡單的實際問題的能力,體會生活中處處有數學。
考點分析
1、一個數比另一個數多(少)百分之幾 = 一個數比另一個數多(少)的量÷另一個數。
2、應該繳納的稅款叫做應納稅額,應納稅額與各種收入的比率叫做稅率,應納稅額 = 收入 × 稅率
典型例題
1、(解決“求一個數比另一個數多百分之幾”的實際問題)
向陽客車廠原計劃生產客車5000輛,實際生產5500輛。實際比計劃多生產百分之幾?
 
分析與解:要求“實際比計劃多生產百分之幾”,就是求實際比計劃多生產的輛數占計劃產量的百分之幾,把原計劃產量看作單位“1”。兩者之間的關系可用線段圖表示。






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